فرصت‌ها و تهدیدهای آموزش و پژوهش مجازی در رشته‌های مهندسی در شرایط همه‌گیری ویروس کرونا (کووید ۱۹) گزارش شماره ۸

تجمیع سلسله گزارش‌های موردی کشورها در فرصت‌ها و تهدیدهای آموزش و پژوهش در شرایط همه‌گیری ویروس کرونا (کووید 19) گزارش حاضر، متن تجمیع‌شده سلسله گزارش‌های تبدیل تهدید به فرصت آموزش و پژوهش غیرحضوری دانشگاهی و به‌خصوص حوزه علوم فنی و مهندسی در ایام همه‌گیری ویروس کرونای کووید19 می‌باشد. در گزارش‌های هفت‌گانه قبل و در ابتدا "تهدید و فرصت‌های پیش‌رو در آموزش و پژوهش غیرحضوری" به‌صورت مجمل بررسی شد. در گزارش‌های دوم الی هفتم، مطالعه تطبیقی عمل‌کردهای آموزشی و پژوهشی به‌صورت غیرحضوری کشورهای "مالزی"، "آلمان"، "انگلستان"، "اسپانیا" و "فرانسه" و دانشگاه‌های مطرح ایران انجام شد. در هر گزارش و به‌طور جداگانه، پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت آموزش و پژوهش غیرحضوری در دانشگاه‎های کشور باتوجه به رفتار و عمل‌کرد نمونه‌های بررسی شده و به‌خصوص در حوزه علوم فنی و مهندسی ارائه گردید. در گزارش حاضر و با تجمیع و مقایسه کلی رفتارهای عمل‌کردی نمونه‌های بررسی شده، راه‌کارهایی برای بهتر نمودن وضعیت پیش‌آمده ناشی از محدودیت‌های پدیده کووید19 به‌صورت مدون ارائه شده...
خواندن ادامه

تحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصت‌ها و تهدیدهای آموزش و پژوهش غیرحضوری در رشته‌های مهندسی در شرایط همه‌گیری ویروس کرونا (کووید ۱۹) در کشور گزارش ۶

مطالعه موردي دانشگاه‌هاي ایران پس از همه‌گیری ویروس کووید ۱۹ از زمستان سال ۱۳۹۸، تاکنون پنج گزارش در موضوع تحليل نقاط قوت، ضعف، فرصت‌ها و تهدیدهای آموزش و پژوهش غیرحضوری در رشته‌هاي مهندسي در شرایط همه‌گیری ویروس کرونا (کووید 19) در کشور توسط گروه مهندسی انرژی‌های تجدیدپذیر دانشگاه شهید بهشتی تدوین شده است. گزارش اول با موضوع کلی " تهدیدها و فرصت‌های آموزش و پژوهش غیرحضوری" و در گزارش‌های دوم تا پنجم با مطالعه تطبیقی کشورهای مالزی، آلمان، انگلستان و اسپانیا، راه‌حل‌های کشورهای هدف در این پژوهش بررسی شده است. در هر گزارش و با توجه به روش‌های متفاوت کشورها در این موضوع، پیشنهادهای جداگانه‌ای در امر آموزش و پژوهش غیرحضوری برای دانشگاه‌های کشور ارایه شده است. در گزارش ششم، روش‌ها و برنامه‌های تعدادی از دانشگاه‌های مطرح کشور در آموزش و پژوهش غیرحضوری و پس از همه‌گیری ویروس کرونای جدید، بررسی اجمالی شده‌اند. این گزارش، حاصل مباحث مطرح‌شده در جلسه‌های اضطراری و فشرده هفتگی گروه مهندسی انرژي‌های تجدیدپذیر دانشکده مهندسی مکانیک...
خواندن ادامه

تحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصت‌ها و تهدیدهای آموزش و پژوهش غیرحضوری در رشته‌های مهندسی در شرایط همه‌گیری ویروس کرونا (کووید ۱۹) در کشور- گزارش ۵

مطالعه موردي: دانشگاه‌هاي كشور اسپانيا در گزارش پنجم از ادامه سلسله گزارش‌های گروه مهندسی انرژی‌های تجدیدپذیر دانشگاه شهید بهشتی با هدف تحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصت­ها و تهدیدهای آموزش و پژوهش غیرحضوری، به ارایه برنامه‌های دانشگاهی در کشور اسپانیا تحت شرایط همه‌گیری ویروس کرونا (کووید 19) پرداخته شده است. بدین‌وسیله مراتب سپاس خود را از جناب آقای دکتر مختار بیدی که سرپرستی تهیه گزارش را برعهده داشتند، ابراز می‌دارم. از آقایان سیدرضا شمشیرگران و ابوالقاسم مسیبی مدرسان محترم گروه و محسن فرزان که زحمت زیادی در ویرایش گزارش را متحمل شده، سپاس‌گزاری می‌نمایم. از دیگر همکاران گروه مهندسی انرژی‌های تجدیدپذیر که چون همیشه در جلسه‌های مستمر، در تدوین سلسله گزارش‌های آموزش و پژوهش غیرحضوری ناشی از پدیده همه‌گیری ویروس کووید19 همکاری می‌نمایند نیز سپاس‌ خود را ابراز می‌نمایم. مدیر گروه مهندسی انرژی‌های تجدیدپذیر دانشگاه شهید بهشتی دکتر مجید زندی گزارش شماره 5 دانشگاه‌های اسپانیادریافت ...
خواندن ادامه

تحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصت‌ها و تهدیدهای آموزش و پژوهش مجازی در رشته‌های مهندسی در شرایط همه‌گیری ویروس کرونا (کووید ۱۹) در کشور گزارش ۲

مطالعه موردي دانشگاه صنعتي پتروناس مالزي گزارش حاضر به نحوه مواجهه دانشگاه‌هاي مالزي- مطالعه موردي دانشگاه صنعتي پتروناس- با بحران كوويد 19 اختصاص دارد. لازم به ذكر است كه كشور مالزي با جمعيتي بالغ بر 29 ميليون نفر (61% مسلمان)، در كل داراي 80 دانشگاه (20 دانشگاه دولتي و 60 دانشگاه خصوصي) مي‌باشد. بيش از 90000 دانشجوي بين‌المللي در اين كشور مشغول به تحصيل هستند.  ابتلا به كوويد 19 در كشور مالزي اولين بار در تاريخ 10 مارچ 2020 (20 اسفند 1398) گزارش شده و طبق آمار منتشر شده در زمان نوشتن اين گزارش، كل مبتلايان اين كشور 6176 نفر، افراد در حال درمان 1747 نفر، افراد بهبود يافته 4326 نفر و افراد جانباخته 103 نفر مي‌باشد. اثر کرونا ویروس بر آموزش عالی در کشور مالزی - دانشگاه صنعتی پطروناس (14-02-99)دریافت ...
خواندن ادامه